График работы
Понедельник с 9.00 до 17.00
Вторник с 9.00 до 17.00
Среда с 9.00 до 17.00
Четверг с 9.00 до 17.00
Пятница с 9.00 до 16.00
Суббота выходной
Воскресенье выходной
Книжный интернет-магазин Умник и К Издательский дом "Федоров"
15.06.2009
Издательский дом "Федоров" ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Н.В. Нечаева
Методические рекомендации к курсу «ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ»
2-е изд., доп.
Объём: 208 стр.
Формат: 143х200
Мягкая обложка
Данные методические рекомендации разработаны к комплекту по обучению грамоте. Комплект состоит из Азбуки, приложения к ней – Тетрадей по чтению «Я читаю?», «Я читаю.», «Я читаю!» (авт. Н.В. Нечаева, К.С. Белорусец) и Тетрадей по письму (авт. Н.В. Нечаева, Н.К. Булычева). В качестве дополнительного пособия используется Рабочая тетрадь «Звуки и буквы» (авт. О.А. Мельникова).
В методическом пособии даются обоснование авторского курса русского языка и его составной части – курса «Обучение грамоте», его программа, принципы построения Азбуки и методика обучения чтению.
В пособии учитель найдет подробные пояс-нения к темам и заданиям Азбуки и Тетрадей по чтению – комментируется практически каждая страница, приводятся разработки и фрагменты уроков.
Раскрывается методика работы с Тетрадями по письму. Приведено примерное планирование периода обучения грамоте.
Интересными для учителя начальных классов будут материалы по изучению предшкольной готовности детей.
По сравнению с предыдущим изданием уве-личен объем пособия, даны новые дополнительные материалы для учителя.
ХРЕСТОМАТИИ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ
Хрестоматия для 1 класса
Автор-составитель В.Ю. Свиридова
2-е изд., перераб. (Объем: 176 с.: ил. Формат 168х215. Мягкая обложка)
В хрестоматии собраны лучшие образцы детской литературы для перво-классников. Эта книга – первое знакомство ребенка с литературой как искусством слова. Она призвана воспитать интерес к чтению, расширить читательский кругозор. Хрестоматия тематически связана с учебником.
Во 2-м издании сохранена структура и проблематика, увеличен объем, включены новые произведения.
Хрестоматия для 2 класса
Авторы-составители В.Ю. Свиридова, Н.А. Чуракова
4-е изд., испр. (Объем: 208 с.: ил. Формат 168х215. Мягкая обложка)
Хрестоматия создает дополнительные возможности для решения задач, которые ставит учебник 2 класса: знакомство с жанровыми особенностями сказки, рассказа; сравнительный анализ фольклорных и авторских сказок, выявление способов создания комического эффекта и т.д. Тексты, включенные в хрестоматию, дают материал для формирования эстетических и нравственных ценностей юного читателя, воспитания чувства юмора.
Хрестоматия для 3 класса
Автор-составитель В.Ю. Свиридова
2-е изд., испр. (Объем: 208 с.: ил. Формат 168х215. Мягкая обложка)
Тексты хрестоматии позволяют продолжить работу по решению задач, по-ставленных в учебнике. Учащиеся знакомятся с понятием «миф», особенностями фольклорных произведений, получают представление о художественных средствах авторской литературы. Одна из важнейших задач хрестоматии – работа над формированием нравственных и эстетических ценностей юного читателя. По сравнению с 1-м изданием незначительно изменен состав произведений.
Хрестоматия для 4 класса
Автор-составитель В.Ю. Свиридова
(Объем: 208 с.: ил. Формат 168х215. Мягкая обложка)
Произведения, включенные в хрестоматию, по тематике и по проблематике продолжают линии учебника, при этом значительно расширяя круг чтения учащихся. В текстах разных эпох и жанров читатели открывают мир нравственных и эстетических ценностей, к которым обращается литература.
• Хрестоматии могут быть использованы для работы в классе и для домашнего чтения.
• Данные пособия, являясь частью УМК, благодаря четко простроенной авторами системе вопросов позволяют и при самостоятельном чтении выполнять поставленные учебные задачи.
«Математика», 1 класс
учебник в 2 частях, автор А.Г. Ванцян
Формат: 70х90 1/16
Объём: 112 стр.
В УМК «Математика», 1 класс входят:
• Учебник (в 2 частях)
• Рабочая тетрадь (в 3 частях)
• Методические рекомендации
Учебник обеспечивает вариативность изучения математики в системе развивающего обучения
Л.В.Занкова (наряду с учебником И. И. Аргинской,
Е. П. Бененсон, Л. С. Итиной). Материал выстроен по тематическому принципу и имеет четкую структуру, в основу которой положена идея эффективного развития младших школьников. Представлены такие основные содержательные линии, как «Числа и вычисления», «Геометрические фигуры», «Единицы измерения длины и объема».
Среди главных различий учебников отметим подход к изучению темы «Задача». Учебник
А. Г. Ванцяна сразу же знакомит со структурой задачи и дает алгоритм действий. У И. И. Аргинской в 1 классе идет подготовка к решению задач.
Разнообразные задания (математические игры «О чем говорят числа», «Ты больше меня») спо-собствуют развитию умения ребенка наблюдать, сравнивать, классифицировать, анализировать, обобщать.
Особым достоинством учебника А. Г. Ванцяна можно назвать доступность, занимательность и простоту изложения материала, которые тем не менее не искажают математическую сущность рассматриваемых понятий. Материал учебника позволяет осуществлять межпредметные связи и связь с реальными жизненными ситуациями.
РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ
ВОЛШЕБНЫЕ ТОЧКИ
Вычисляй и рисуй
для 2, 3, 4 классов
Л.С. Итина, С.Н. Кормишина
Формат: 70х100 1/16
Объём: по 48 стр.
Рабочие тетради по математике «Волшебные точки. Вычисляй и рисуй» для 2, 3, 4 классов предназначены для отработки вычислительных навыков учащихся. Содержание работ помогает формированию навыков быстрого и рационального счета, применения вычислений в различных учебных и повседневных ситуациях.
«Волшебные точки» – это удивительный мир чисел, выражений, уравнений, задач и величин, в работе с которыми ребенок развивает и совершенствует свои математические навыки.
Точки, соответствующие результатам вычислений и соединенные последовательно, превратятся в веселые картинки, героями которых стали животные и игрушки.
Материалы тетрадей «Волшебные точки» способствуют общему развитию ребенка, пониманию им красоты мира чисел и красоты окружающего мира.
Тетради можно использовать для работы в классе и дома. А также для проведения самостоятельных, проверочных работ и для внеурочной работы.
Автор: менеджер магазина книг Ефросинина.А,Б,
