График работы
Понедельник с 9.00 до 17.00
Вторник с 9.00 до 17.00
Среда с 9.00 до 17.00
Четверг с 9.00 до 17.00
Пятница с 9.00 до 16.00
Суббота выходной
Воскресенье выходной
Книжный интернет магазин Умник и К обзор Серия пособий по подготовке к олимпиадам «Пять колец»
04.05.2010
Серия пособий по подготовке к олимпиадам «Пять колец»
"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 16.11.2007 N 10496)
Определены правила организации и проведения олимпиад школьников, их организационно-методическое обеспечение, правила участия в олимпиадах и определения победителей и призеров, права победителей и призеров олимпиад, а также правила формирования перечня олимпиад школьников.
Текст приказа>>
«Пять колец» - ваш спутник в олимпиадном движении!
Задача воспитания и обучения одаренных детей в настоящее время становится все более актуальной. Это прежде всего связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Информационная насыщенность современной окружающей среды требует не только высокой активности человека, но и его умения, способности принимать нестандартные решения.
Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных детей составляет одну из главных задач совершенствования современной системы образования.
Международное олимпиадное движение развивается с 50-х г. XX столетия, а всероссийские олимпиады стали проводиться с 90-х г. За это время движение окрепло, приобрело своих сподвижников и дало возможность многим талантливым школьникам из разных уголков страны найти свой путь в жизни и добиться успеха. Участие в олимпиадном движении и введение его в систему обучения позволяют воспитать у детей гордость за свою школу, город, страну, ответственность перед собой и обществом. Российские школьники показывают блестящие результаты и на международных олимпиадах.
22 октября 2007 г. вышел Приказ об утверждении порядка проведения олимпиад (Приказ Минобрнауки России №285 от 22 октября 2007 года). В соответствии с Приказом всероссийское олимпиадное движение позволит победителям и призерам олимпиад стать студентами, минуя систему ЕГЭ.
С помощью олимпиады, по словам ректора МГУ Виктора Садовничего, в университеты должно попасть около 10 - 15% абитуриентов. «Надо построить такую систему, которая бы в любом уголке страны находила талантливых ребят и через систему олимпиад зачисляла в вузы», - пояснил ректор МГУ.
Так, например, в декабре 2008 г. физический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова провел первую всероссийскую дистанционную олимпиаду «Шаг в физику». Цель проведения олимпиады - выявление и развитие у учащихся учреждений общего среднего, начального и среднего профессионального образования творческих способностей и интереса к научной деятельности; создание условий для интеллектуального развития, поддержки одаренных детей, в том числе содействие им в профессиональной ориентации и продолжении образования; пропаганда научных знаний, формирование благоприятного социального климата. Дистанционная форма олимпиады позволила участвовать в соревновании высокого уровня даже школьникам из самых удаленных регионов страны, а также, что особенно важно, детям с ограниченными возможностями. Для участия школьнику достаточно было иметь компьютер, подключенный к Интернету. Содержание заданий олимпиады связано с базовыми темами, которые изучаются в школе, т. е. никаких особых знаний сверх программы от участников не требуется. Особенно важно, что все победители олимпиады имеют возможность поступить в ведущие вузы страны на льготных условиях.
Высокий уровень олимпиадных заданий и психологический накал требуют продуманного подхода при подготовке участника олимпиады на всех этапах.
Разрабатываемые в настоящее время федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения предусматривают достаточно активную работу с учащимися во второй половине дня, в том числе и работу по подготовке одаренных учащихся к олимпиадам.
В помощь учителям издательство «Просвещение» совместно с Рособразованием РФ и Академией повышения квалификации работников образования выпускает серию пособий «Пять колец», направленных на подготовку к предметным олимпиадам. Научными руководителями проекта являются Светлана Демидова (Рособразование) и Ирина Колисниченко (АПКиППРО). Авторы пособий - ученые из ведущих вузов страны. Они разрабатывают задания для региональных, всероссийских и международных олимпиад.
В пособиях собраны необходимые материалы для подготовки учеников к всероссийским олимпиадам по биологии, физике, истории, обществознанию, литературе, математике, информатике, русскому, английскому, немецкому и французскому языкам, а также пособия по подготовке к международным олимпиадам по физике, математике, информатике, биологии.
Серия пособий «Пять колец» является именно тем инструментом, который необходим при эффективной подготовке учеников к олимпиадам и для успешной сдачи ЕГЭ.
Пособия по подготовке к олимпиадам включают в себя:
условия и решения заданий прошедших олимпиад;
методические рекомендации;
задания для олимпиад текущего года;
шкалу оценки выполненных заданий;
практические советы по организации.
Представленный в пособиях материал будет способствовать интеллектуальному развитию личности, привлечению талантливых детей к научно-исследовательской деятельности, распространению и популяризации научных знаний среди молодежи и дальнейшему повышению престижа российского образования на международной арене.
http://www.prosv.ru
Автор: обзор подготовил менеджер магазина книг Воробьев А.Л
