График работы
Понедельник с 9.00 до 17.00
Вторник с 9.00 до 17.00
Среда с 9.00 до 17.00
Четверг с 9.00 до 17.00
Пятница с 9.00 до 16.00
Суббота выходной
Воскресенье выходной
Книжный интернет магазин Умник и К обзор Издательство «Академкнига/Учебник»
24.12.2010
Издательство «Академкнига/Учебник» является подразделением издательского комплекса «Наука», исторически связанного с Российской Академией наук (РАН). Именно издательства, входящие в комплекс «Наука», на протяжении почти трех столетий выпускают научную, научно-популярную и учебную литературу, на которой выросли многие поколения образованных людей России.
Причастность к институтам Российской Академии наук позволяет авторам и издателям существовать в атмосфере постоянно меняющегося поля научных споров, гипотез и мнений, задает авторским коллективам современный масштаб видения научных и учебных проблем.
Издательство «Академкнига/Учебник», известное своей учебной литературой для высшей школы, выпускает также учебники и учебные пособия для общеобразовательной школы, для начального и среднего профессионального образования, работает над учебниками для профильной школы, разрабатывает пособия для учителей с высшим образованием, повышающих свою профессиональную квалификацию.
Сохраняя и развивая традиции эпохи Просвещения, заложенные ещё в XVIII веке Книжной палатой и типографией Петровской Академии, издательство «Академкнига/Учебник» в каждом созданном учебнике стремится к сочетанию традиционной академической глубины и современных технологий интерпретации знаний.
В результате совместных творческих усилий ученых и методистов институтов Российской Академии наук, Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, Московского педагогического государственного университета, Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования был создан учебно-методический комплект «Перспективная начальная школа», который стал визитной карточкой издательства «Академкнига/Учебник».
Комплект «Перспективная начальная школа» прошел процедуру грифования по новым образовательным стандартам. Общей особенностью входящих в него учебников является соответствие внутрипредметного материала современным научным представлениям и его практическая направленность. Все механизмы формирования общеучебных умений и навыков (нацеленные на обучение работе с отдельной книгой и с несколькими источниками информации, словарями и справочниками, фондом школьной библиотеки, периодическими изданиями, интернетом) включены в сами учебники. Именно это делает комплект «Перспективная начальная школа» учебно-методическим комплектом нового поколения.
Учебные пособия
В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое экономическое пространство. Одной из главных ее задач является перестройка сознания обучающихся – от установки «ОБРАЗОВАНИЕ на ВСЮ ЖИЗНЬ» до понимания необходимости «ОБРАЗОВАНИЯ В ТЕЧЕНИЕ ВСЕЙ ЖИЗНИ».
Ускоренное развитие научно-технического прогресса, быстрое устаревание профессиональных знаний предъявляют все более жесткие требования к выпускникам профессиональных училищ, колледжей и техникумов. Рынок труда, готовый в недалеком прошлом переваривать все что угодно, стал другим. Повысилась избирательность и жесткость в требованиях конечного потребителя – работодателя, которому необходим не «хорошо подготовленный работник», а «ХОРОШИЙ работник».
Введение понятия «компетенции» в нормативную и практическую составляющую профобразования потребовало от обучающихся успешного использования полученных теоретических знаний и навыков для решения конкретных задач или проблемных ситуаций.
Компетентностный подход в обучении – это отказ от книжно-абстрактного знания и признание того факта, что подлинное знание – это ИНДИВИДУАЛЬНОЕ знание,полученное в опыте собственной деятельности.
Модульно-компетентностный подход относится к интерактивнам формам обучения, переводит обучение на субъект-субъектную основу, которая дает такие возможности, как: выбор уровня обучения; обучение в индивидуальном темпе; использование различных форм работы; самооценка, самоконтроль, самообразование; гарантированность достижения результатов обучения.
Издательство «Академкнига/Учебник» продолжает подготовку и выпуск практико-ориентированных учебных пособий в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по модульно-компетентностной технологии.
В пособиях дается описание профессиональных компетенций по различным профессиям, представлены нормативно-правовые документы и инструкции по технике безопасности. Один вид пособий предназначен для формирования теоретических основ профессиональной деятельности, а другой – для использования на практических занятиях.
Все учебные пособия нового поколения имеют ряд особенностей: учебный материал сопровождается большим количеством иллюстраций; текстовая часть кратка и доступна для понимания; набор учебных элементов обеспечивает обучающегося сведениями, необходимыми для получения той профессиональной компетенции, которая соответствует его профессиональным целям.
Модуль учебного пособия предоставляет обучающемуся для работы: практико-ориентированный учебный материал, большое количество задач разной степени сложности, примеры практических ситуаций, вопросы для закрепления изученного материала, задания для самоконтроля степени усвоения материала, лабораторно-практические работы.
Каждое учебное пособие сопровождается методическими рекомендациями; дана информация об аспектах оценки компетентности, изложены принципы формирования оценки результатов обучения и деятельности.
С учетом динамики социального заказа содержание учебных материалов может дополняться и изменяться.
В создании этих пособий принимали активное участие ученые, независимые консультанты, преподаватели, мастера производственного обучения. Учебный материал и задания, представленные в разработанных модулях, доступны, понятны и ориентированы на российскую практику.
Автор: обзор подготовил менеджер магазина книг Хлебосолова О.А
